Texto do Escriba Valdemir Mota de Menezes
METODOLOGIA
Vamos às aulas!
Em nossa proposta de ensino pretendemos usar todos os recursos didáticos que estiver ao nosso alcance, levando em conta o tempo, os gastos e a praticidade do método empregado visando sempre a melhor assimilação do contéudo pedagógico.
AULA EXPOSITIVA
Acreditamos que aulas expositivas nunca podem ser banida no ensino, contudo os demais métodos e meios de comunicação chegaram para auxiliar o professor na realização da sua tarefa tornando-as mais interessantes e procurando cativar o aluno, despertando neles o interesse pela disciplina abordada.
DEBATES
Em nossas aulas pretendemos abrir um círculo na sala de aula, promovendo debates entre os alunos. O professor deve ser o mediador, explicando as regras do debate sobre alguns pontos polêmicos no desenvolver da cidadania, como por exemplo o que eles acham sobre como deve funcionar as regras dentro de casa e de que forma e porque elas devem ser estipuladas. O professor deve orientar os alunos para que eles aprenda a desenvolver o raciocínio lógico para defender suas idéias com argumentos e não com o jargão: Porque sim e pronto.
TRABALHOS
Em nossa aula de cidadania e política iremos propor aos aulos para que façam um trabalho no estilo de monografia, onde deverão fazer uma apresentação sobre uma pesquisa em biblioteca, livro didático da escola ou por meio da internet, onde os alunos deverão expor vários exemplos de conquistas políticas na história do Brasil. Não devemos esquecer de orientar os alunos a não copiar textos e usar sempre as suas palavras. Podiamos pensar em orientar os alunos a estudar o tema em casa, dandos as referências que deverão estudar e na sala de aula deverão fazer a redação. Este tipo de atividade além de forçar os alunos a pensarem para produzir idéias, também fará com que os educandos exercitem a escrita. Não esqueçamos que ainda não substituimos a escrita pela digitação.
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